Геометричні тіла 10 шт, картки з проекціями. Методика Монтессорі

Геометричні тіла 10 шт, картки з проекціями. Методика Монтессорі

    Матеріал: 10 синіх геометричних тіл: куля, еліпсоїд, яйце, циліндр, піраміда, конус, паралелепіпед, куб, тригранна призма.

    Пряма мета: звернути увагу на геометричні тіла і їх характерні особливості.

    Непряма мета: підготовка до стереометрії.

    Вік: близько трьох років.

    Як працювати з матеріалом. Вчитель вибирає різні тіла, наприклад, куля, конус, куб. Він повертає їх в руках і намагається з усією очевидністю показати відмінності між ними, катаючи і перекидаючи їх. Потрібно звернути увагу на викривлені і плоскі поверхні. Поступово в вправу включаються всі тіла. Контроль над помилками відбувається при роботі над матеріалом.

    Усний урок. Катати - перекидати. Доцільно провести цей усний урок перед подальшими вправами.

    Подальші вправи:

• тіла лежать в накритому кошику. Дитина засовує в нього руку, обмацує якесь тіло, говорить, катається це тіло або перекидається, і витягає його назовні;
• дитина закриває очі. Вчитель дає їй якесь тіло. Дитина обмацує його і повертає вчителю, який кладе його серед інших тіл. Дитина відкриває очі і повинна тепер без обмацування знову впізнати це тіло;
• дитина формує безліч (групи) тіл, які тільки катаються, які можуть стояти, які можуть стояти і кататися. Гра, в якій прояснюються уявлення про множини. Розділяюча множина! застосування:
• дитина шукає предмети зі свого оточення, які катаються або перекидаються, і впорядковує їх відповідно до цими властивостями;
• на двох килимках лежить кожен раз по одному геометричному тілу. Дитина шукає предмет схожою форми: наприклад, на кулю схожі м'яч, намистина, клубок пряжі;
• на куб - дитячий кубик, який-небудь ящик.

    Застосування. Два килимка. На кожному лежить одне геометричне тіло, наприклад, циліндр і куб. Дитина вибирає схожі тіла з Монтессорі-матеріалів і впорядковує їх. Дитина виявляє, що в Монтессорі-матеріалах часто зустрічаються геометричні тіла.

* Відповідає затвердженому переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи, в рамках концепції Нової української школи в загальноосвітніх навчальних закладах I ступеня згідно Наказу Міністерства освіти і науки України від 13.07.2017 р .. №1021 та розпорядження Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 №988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти« Нова українська школа на період до 2029 рр.»