Дети, которые умеют играть в шахматы, легче усваивают школьные предметы, прежде всего математического цикла. Эта игра поможет ребенку чувствовать себя чемпионом во многих жизненных ситуациях. Игра «Шах и Мат» 6-9 лет учит ребенка сосредотачивать внимание, развивает память, умение достигать конкретного результата. Ребенок становиться более целеустремленным, учится не падать духом и находить выход из любой ситуации.
Интеллектуальная игра Thinkers для детей от 6 до 9 лет помогает ребенку стать: - Лидером, способным увлекать за собой людей своими креативными, гениальными идеями;
- Ученым-исследователем, пытающимся проникнуть в сущность проблемы и использующим для этого нешаблонное мышление;
- Бизнесменом, успех которого базируется на эффективном и быстром принятии правильных бизнес решений;
- Топ-менеджером, задача которого развивать вверенный ему бизнес путем непрерывного поиска и внедрения инноваций, отличающих его от конкурентов;
- Политиком, который быстро ориентируется в хитросплетении человеческих отношений, и строит на основе причинно-следственных связей и отношей между людьми собственную стратегию.
Использование интеллектуального тренажера Thinkers для детей поможет ребенку не только существенно продвинуться в решении сложных интеллектуальных задач, но и позволит существенно опережать своих сверстников по уровню интеллектуального развития. Игра подготовит ребенка к принятию быстрых и эффективных решений во взрослой жизни, повысит его конкурентоспособность в развитии собственной деловой карьеры. Игра Thinkers, кроме того, позволит взрослым приятно и интересно провести время с ребенком. Возраст: для детей от 6 до 9 лет Время игры: 15-30 минут Количество игроков: от 1 человека Материал изготовления: картон, бумага Размеры: 141х99х25 мм Торговая марка: Thinkers Производство: Украина Как играть в Thinkers, правила игры Как играть в Thinkers? 1. В игру можно играть самому, вдвоем, втроем. При большем количестве желающих целесообразно разбиться на 2-3 команды по 2-5 человек в каждой. Большее количество команд сильно удлиняет продолжительность игры и не рекомендуется. 2. При командной игре для ее проведения желательно привлечь ведущего, который не будет являться игроком ни одной из команд. Технология и принципы проведения командной игры Thinkers аналогичны ее проведению для 2-3 отдельных участников. 3. Следует договориться о продолжительности игры (обычно это 1-3 часа, рекомендуется 2 часа). На поиск ответа на каждое задание желательно выделить 3-15 минут. Обычно 3 минуты даются на решение однобального задания, … 15 минут — на пятибальное задание. 4. Также следует договориться о правилах перехода хода от одной команды к другой. Возможна «простая очередность», когда каждая команда отвечает на свое задание по очереди, либо «очередность на выбывание», когда команда, давшая правильный ответ отвечает на следующее задание, а в случае неверного ответа передает ход следующей команде. 5. Желательно также договорится о порядке выбора категории задания и самого задания. Возможные варианты: а) «полный случайный перебор» — все задания и все категории перемешиваются, каждая команда выбирает задание и категорию случайным образом; б) «случайный перебор в рамках категории» — задания в рамках каждой категории перемешиваются и выбираются случайным образом; в) «полный перебор в рамках категории» — задания в рамках каждой категории не перетасовываются, а выбираются последовательно в порядке возрастания нумерации и, соответственно, сложности. 6. В случае «случайного и полного перебора в рамках категории» следует определить порядок определения категории заданий. Возможны следующие варианты: а) «самостоятельный выбор» — каждая команда выбирает категорию задания для себя самостоятельно; б) «категория для противника» — каждая команда перед передачей хода выбирает категорию для команды противника, к которой переходит ход; в) «случайный выбор категории» — категория выбирается случайным образом при помощи игрального кубика (в комплект поставки игры не входит). 7. Для более эффективного проведения командной игры, каждой команде следует запастись блокнотами (желательно с бумагой в клетку), ручками либо карандашами и одним обычным калькулятором на команду (в комплект поставки игры не входят). 8. Ведущий, для более эффективного проведения игры может использовать секундомер для измерения времени, отведенного на решение заданий (в комплект поставки игры не входит). 9. В случае игры без ведущего каждая команда (участник) выступает в роли ведущего для следующей команды, то есть зачитывает вопрос и потом объявляет правильный ответ. 10. Использованные карточки кладутся в коробку и в текущей игре повторно не используются.