Деревянная игрушка Геометрик 5 фигур Розумний Лис

    Особого внимания со стороны родителей среди развивающих игрушек заслуживают игрушки “геометрики”.  С помощью таких игрушек Вы сможете познакомить или закрепить с ребенком основные геометрические фигуры, а также цвета (основная масса "геометриков" включает в себя геометрические фигуры, окрашенные в основные цвета: красный, синий, зеленый, желтый).

    К таким развивающим игрушкам, как геометрики, нужно приобщать малышей в возрасте 1,5 лет, когда пирамидки и сортеры они уже освоили. "Вводить" в игровой процесс геометрики можно тогда, когда ребенок узнал (из сортеров), что существуют различные формы, у которых есть свои "домики", а также познакомился с основными цветами (пирамидки и сортеры).

    Геометрики со штырьками состоят из двух основных частей: подставка со штырьками и геометрические фигуры, которые ребенок насаживает на штырьки. У таких геометриков основной принцип игрушки состоит в том, что количество отверстий у геометрической фигуры соответствует количеству штырьков на которые она "одевается". То есть для круга на подставке предназначен один штырёк, для треугольника ― 3 штырька, для квадрата 4 штырька и т.д. Соответственно на самой фигуре сделано такое же количество отверстий.

Используя в играх такую игрушку, родители способствуют:

    1. развитию пространственного восприятия ― малыши учатся "чертить" в уме фигуры вокруг штырьков соответствующие по форме фигурам с отверстиями. Например, если перед нами три штырька, то соединив их мысленно прямыми линиями мы увидим треугольник. В отличии от сортеров, где есть фигура и есть четкое место, куда ее нужно вставить, геометрики тренируют воображение детей, когда им нужно "представить", в какое место ляжет та или иная геометрическая фигура.

    2. изучению первых цифр и счёта - поскольку есть отверстия в фигурах и штырьки, то значит их можно посчитать. Для круга: один штырёк ― одно отверстие, для квадрата: четыре отверстия ― четыре штырька и т.д. Не забывайте, что дети не знают, что одно отверстие называется цифрой "один", два отверстия ― цифрой "два". Для них фигурка с дырочками представляет собой единое целое. А значит очень важно озвучивать ребенку цифру, которой соответствует количество отверстий и штырьков для той или иной геометрической фигуре. Таким образом малыши начинают учиться считать.

    3. Умению различать цвета ― все фигурки геометриков цветные и их можно использовать в изучении основных цветов. В этом случае можно играть с малышами в игру без подставки с штырьками. Предложите ребенку группировать одинаковые по цвету геометрические фигуры в "кучки". Не забывайте озвучивать названия каждого цвета и названия фигуры: красный треугольник, красный круг, синий квадрат, синий шестиугольник (и раскладываем фигурки по цветам). Более сложное задание: расставить геометрические фигуры на подставку так, чтобы первая (нижняя) линия была одного цвета, следующая линия другого цвета и т.д.