Книги Воскобовича. Фіолетовий ліс
Розвиваюче предметно-просторове середовище «Фіолетовий ліс» є частиною технології інтелектуально творчого розвитку «Казкові лабіринти гри» В.В. Воскобовича. Даний посібник розкриває особливості використання "Фіолетового лісу" роботі з дітьми від 1 року до 7 і більше років, в тому числі і з обмеженими можливостями здоров'я.
Посібник адресовано педагогам дитячих садків (вихователям, музичним керівникам, музейним педагогам, учителям-логопедам, вчителям-дефектологам, педагогам-психологам.
ЗМІСТ:
- Загальні аспекти використання "Фіолетового лісу" в роботі з дітьми раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку.
- Глава 1. Методичні рекомендації для вихователів.
Соціально-комунікативний розвиток.
Діти раннього віку (1-3 роки).
Діти молодшого дошкільного віку (3-4 роки).
Діти середнього дошкільного віку (4-5 років).
Діти старшого дошкільного віку (5-7 років).
Пізнавальний розвиток.
Діти раннього віку (1-3 роки).
Діти молодшого дошкільного віку (3-4 роки).
Діти середнього дошкільного віку (4-5 років).
Діти старшого дошкільного віку (5-7 років).
Мовний розвиток.
Діти раннього віку (1-3 роки).
Діти молодшого дошкільного віку (3-4 роки).
Діти середнього дошкільного віку (4-5 років).
Діти старшого дошкільного віку (5-7 років).
Художньо-естетичний розвиток.
Діти раннього віку (1-3 роки).
Діти молодшого дошкільного віку (3-4 роки).
Діти середнього дошкільного віку (4-5 років).
Діти старшого дошкільного віку (5-7 років).
Фізичний розвиток.
Діти раннього віку (1-3 роки).
Діти молодшого дошкільного віку (3-4 роки).
Діти середнього дошкільного віку (4-5 років).
Діти старшого дошкільного віку (5-7 років).
- Глава 2. Методичні рекомендації для музичних керівників.
- Глава 3. Методичні рекомендації для музейних педагогів.
- Глава 4. Методичні рекомендації для педагогів-психологів.
- Глава 5. Методичні рекомендації для вчителів-логопедів.
Корекція звуковимови.
Формування фонематических процесів (фонематичного слуху, звуко-складового аналізу і синтезу)
Формування словника.
Формування граматичної будови мови.
Удосконалення зв'язного мовлення.
Логоритмічних завдання і вправи.
- Глава 6. Методичні рекомендації для вчителів-дефектологів.
Робота з дітьми з ЗПР, розумовою відсталістю.
Робота з дітьми з порушеннями емоційно-вольової сфери (РДА)
- Глава 7. Методичні рекомендації для вчителів початкових класів.
Російська мова. Рідна мова.
Математика та інформатика.
Суспільствознавство і природознавство (Навколишній світ)
Технологія.
- Відомості про авторів.
- Додатки:
Додаток 1. "Як це було": саморобні "Фіолетові ліси".
Додаток 2. Казки Фіолетового лісу.
Додаток 3. Конспекти заходів з дітьми.
Розмір: 23 х 16 х 1 см
Вік: 3;9
Виробник: Розвиваючі ігри Воскобовіча
Упаковка: М'яка палітурка
Матеріал: Папір
Склад: 176 сторінки.
Автор: В. В. Воскобович, Л. С. Вакуленко, О. М. Вотінова
Про виробника

воскобович, книги, за методикою, книга воскобовича, казкові лабіринти, фіолетовий ліс
Схожі товари
Екологічні казки Фіолетового лісу. Книги про технології Воскобовича - vos_158
Екологічні казки Фіолетового лісу - це методичні рекомендації, які складені з опо..
292
Розумні ігри в добрих казках. Книги про технології Воскобовича - vos_155
У програмі "Розумні ігри в добрих казках", розробленої практикуючим дитячим психо..
292
Пізнавально-творчий розвиток дошкільнят в ігровій інтегрованій діяльності. Книги про технології Воскобовича - vos_154
Пізнавально-творчий розвиток дошкільнят в ігровій інтегрованій діяльності - це методич..
292
Формування графо-моторних умінь у дітей за допомогою трафаретів. Книги про технології Воскобовича - vos_181
Методичні рекомендації "Формування графо-моторних умінь у дітей за допомогою..
86
Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [л], [л'] дітей дошкільного віку
У навчально-методичному посібнику подано конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови..
446
Навчання письма та читання за рельєфно-крапковою системою Брайля
"Навчання письма та читання за рельєфно-крапковою системою Брайля" - це навчальний посібник, який де..
200
Академія раннього розвитку. Методика Джекі Сілберг. Граємо та розумнішаємо
Академія раннього розвитку. Методика Джеки Сілберг. Граємо та розвиваємося — це незамінний пут..
80
Академія раннього розвитку. Методика Синіті Судзукі. Виховання творчістю
Академия раннего развития. Методика Синити Судзуки. Воспитание творчеством — це книга про те, як роз..
100