Настольная игра мемо DoDo Эмоции (300144)
- Перед игрой карточки перемешивают, затем их кладут на стол вниз изображением.
- На первом этапе игры все карточки по очереди открывают на несколько секунд и снова закрывают .
- Задача игроков - запомнить закладку расположения как можно большего количества парных картинок.
- На втором этапе игроки по очереди открывают по две карточки, стараясь по памяти открыть парные картинки.
- Если на них оказываются одинаковые картинки, то игрок зарабатывает 1 очко, а карточки удаляются из игры.
- Если изображение разные, то игрок возвращает их на место рубашкой вверх.
- Открытые карты могут видеть все участники, а также могут запомнить условия их расположения.
- Побеждает игрок, который нашел наибольшее количество одинаковых карточек.
Стать дитини
Вік
Якості, які розвиваються
Про виробника
игра, мемо, эмоции, мемори, память
Схожі товари
Деревянная игра Геометрик Половинки. Доски Сегена. Розумний Лис - roz 90004
Геометрики с вкладками представляют собой иной игровой процесс: "поле" (будь..
298
Деревянная игра Пазлы половинки Домашние животные Розумний Лис
Картинки-половинки «Домашние животные» – веселая игра для тренировки сообраз..
305
Деревянная игра Пазлы половинки Лесные животные Розумний Лис - roz 90017
Картинки-половинки «Лесные животные» – веселая игра для тренировки сообразит..
305
Деревянная игра Пазлы половинки Мир животных Розумний Лис - roz 90018
Картинки-половинки «Мир животных» – веселая игра для тренировки сообразитель..
305
Деревянная игра Пазлы половинки Транспорт Розумний Лис
Картинки-половинки «Транспорт» – веселая игра для тренировки сообразительнос..
305
Деревянная игрушка Домино Половинки 20 дет Розумний Лис - roz 90040
Домино - популярная детская игра. Объединяет детей разного возраста. Домино ..
437
Деревянная игра Половинки ассоциации Кто где живёт Розумний Лис - roz 90042
Игры-ассоциации закладывают основы логического мышления ребенка дошкольного ..
304
Деревянная игра Половинки ассоциации Кто что ест Розумний Лис
Игры-ассоциации закладывают основы логического мышления ребенка дошкольного ..
304








