Книги Воскобовича. Пізнавально-творчий розвиток дошкільнят.
Пізнавально-творчий розвиток дошкільнят в ігровій інтегрованій діяльності - це методичні рекомендації складені з опорою на практичний досвід реалізації технології В.В. Воскобовича в діяльності районної інноваційної майданчика, що функціонувала в 2014-2016 роках на базі МДОБУ «Кузьмоловскій ДСКВ» Всеволожського району Ленінградської області.
Книга покликана надати практичну допомогу адміністрації і педагогам ДНЗ, які мають можливість створити умови для використання розвиваючих ігор в роботі з дітьми, в тому числі і з обмеженими можливостями здоров'я. Кольорова вклейка дає читачам уявлення про можливий варіант створення предметно-розвиваючого середу в дитячому садку.
Дані методичні рекомендації можуть бути використані для розробки ОВП ДО незалежно від того, яка комплексна освітня програма лежить в її основі.
ЗМІСТ:
- Фрагменти з рецензій.
- Пояснювальна записка.
Актуальність.
Короткий опис очікуваного результату.
Особливості та новизна.
- Створення предметно-розвиваючого середовища "Фіолетова кімната" на основі технології "Казкові лабіринти гри" В.В. Воскобовіча.
- Організація предметно-розвиваючого середовища в групах ДНЗ на основі технології "Казкові лабіринти гри" В.В. Воскобовіча.
- Варіативність використання розвиваючих ігор В.В. Воскобовіча: досвід роботи з дітьми старшого дошкільного віку.
- Варіативність використання розвиваючих ігор В.В. Воскобовіча в освітньому процесі з дітьми в підготовчій до школи групі.
- Особливості організації освітньої діяльності з використанням розвиваючої технології "Казкові лабіринти гри" В.В. Воскобовіча.
- Досвід використання ігор В.В. Воскобовіча в роботі з дітьми старшого дошкільного віку, що мають важкі порушення мови.
- Використання ігрової розвиваючої технології В.В.Воскобовіча "Казкові лабіринти гри" в роботі педагога-психолога з дітьми, що мають проблемні форми міжособистісних відносин.
- Взаємодія з батьками при використанні ігор В.В.Воскобовіча в умовах ДНЗ та вдома.
- Приклади перспективного планування знайомства з іграми В.В.Воскобовіча дітей старшого дошкільного віку:
Гра "Чудо-Цветик"
Гра "Чудо-Хрестики 2"
Розвиваюча гра "Геоконт" в роботі з дітьми групи що компенсує спрямованості (ТНР).
- Технологічні карти ігрових заходів:
Технологічна карта ігрового заходу для дітей старшої групи "Як малюк Гео вважав дерева"
Інтегрована освітня діяльність для дітей підготовчої до школи групи "Подорож в Фіолетову країну".
Технологічна карта ігрового заходу для дітей підготовчої до школи групи "Жителі Фіолетового лісу готуються до балу".
Технологічна карта ігрового заходу для дітей підготовчої до школи групи "Бал в фіолетовому лісі".
Технологічна карта інтегрованої освітньої діяльності для дітей підготовчої до школи групи "Подорож в Фіолетову країну".
Технологічна карта заняття педагога-психолога з дітьми старшого дошкільного віку, що мають труднощі в навчанні.
- Висновок.
- Список літератури.
- Відомості про авторів.
- Додаток 1. Назви казкових областей, їх зв'язок з іграми та ігровими комплектами і персонажами (відповідно до авторської трактуванні В.В.Воскобовіча).
- Додаток 2. Короткий опис ігор та ігрових комплектів В.В.Воскобовіча.
Розмір: 23 х 16 х 0,7 см
Вік: 3;9
Виробник: Розвиваючі ігри Воскобовіча
Упаковка: М'яка палітурка
Матеріал: Папір
Склад: 144 сторінки.
Автор: Белова Т.В., Строгонова А.В., Чібрикова И.А.
Про виробника

воскобович, книги, за методикою, книга воскобовича, казкові лабіринти
Схожі товари
Формування графо-моторних умінь у дітей за допомогою трафаретів. Книги про технології Воскобовича - vos_181
Методичні рекомендації "Формування графо-моторних умінь у дітей за допомогою..
86
Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [л], [л'] дітей дошкільного віку
У навчально-методичному посібнику подано конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови..
446
Навчання письма та читання за рельєфно-крапковою системою Брайля
"Навчання письма та читання за рельєфно-крапковою системою Брайля" - це навчальний посібник, який де..
200
Академія раннього розвитку. Методика Джекі Сілберг. Граємо та розумнішаємо
Академія раннього розвитку. Методика Джеки Сілберг. Граємо та розвиваємося — це незамінний пут..
80
Академія раннього розвитку. Методика Синіті Судзукі. Виховання творчістю
Академия раннего развития. Методика Синити Судзуки. Воспитание творчеством — це книга про те, як роз..
100
Академія раннього розвитку. Вільяма та Марти Срезов, або Виховання без ризику та з любов'ю
Академія раннього розвитку. Методика Вільяма та Марти Серзів, або Виховання без ризику та з любов'юМ..
100
Народознавство в дошкільному навчальному закладі 2-6 років Автор В.М. Ніколаєнко
Народознавство в дошкільному навчальному закладі 2-6 роківАвтор: В.М. НіколаєнкоВидавництво: Основа,..
80
Конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови звуків [т], [т'], [д], [д'], [н], [н']
У навчально-методичному посібнику подано конспекти логопедичних занять із навчання правильної вимови..
446